正确对待孩子的提问凡是孩子提出的问题比较富有意义，就要充分肯定，即使是一般性的问题，也应扶植他们爱思考的幼芽生长。

经常带孩子到思维的源泉中去，可以点燃他们思维的火花。大自然许许多多新奇的事物，都是引发孩子思维的源泉。借助发散思维训练，让孩子品尝思考的乐趣。比如，以一物多功能的作用，使孩子们由思维而引起欢乐，再不认为动脑筋是“苦差”了。经常让孩子思考有一定难度的问题，颇能调动他们思维的积极性和主动性。