六岁孩子进行数学听写主要有以下几个用途：

1. **基础知识巩固**：通过听写可以让孩子复习和巩固已经学习的数学概念、数字符号和基本运算，帮助孩子加深记忆。

2. **提高注意力**：听写过程需要孩子集中注意力，这有助于培养他们的注意力集中能力和倾听能力。

3. **语言理解能力提升**：数学听写不仅仅是对数字的书写练习，还涉及到理解用语言表达的数学问题，这对提高孩子的语言理解和逻辑思维能力有益。

4. **学习习惯养成**：定期的听写可以帮助孩子建立规律的学习习惯，逐步形成自主学习的意识。

5. **自信心建立**：成功的听写体验能够增强孩子的成就感和自信心，从而积极地影响他们对数学学科的态度和兴趣。内容延伸：除了传统的纸笔听写，对于六岁的孩子来说，可以通过更加有趣和互动的方式来进行数学学习，例如利用数学游戏、故事以及日常生活中的实际情境来进行数学概念的引入和实践。这样的学习方法更能激发孩子的兴趣，帮助他们在轻松愉快的环境中掌握数学知识。