答案1—100之间有1个百，因为1—100之间的数是包括1—100的，这样的结果是正整数到了100，就可以理解为有1个100了，这样的结果是从数学原理的普遍性分析的。

第二个结果是1—100之间的数，不包括1和100，那么数字就可以到了2—99，这样的数字是没有百的，这样的结果是数学原理的特殊性。