1，图片视频导入教师利用有关动物的图片或视频，以谈话的方式导入，引导学生说说自己身边的动物的故 事，尤其是一些有趣的故事。

还可以通过课文中的那幅漫画来导入新课。教师可以设疑：画中的人怎么了？引导学生通过观察、想象，口述画中人或事。

2，故事导入有这样一个传说，很久以前，所罗门王拥有一个神奇的戒指，只要他一戴上这个戒指，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。同学们羡慕吗？可我们都是普通人，该怎样才能了解动物，走近动物呢？不用苦恼，我们马上就能结识这样一位科学家，他以自己的亲身实践，给我们揭开了动物身上的很多秘密。今天我们一起学习康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》