看情况。

如果小学生在语文方面出现了相对较大的困难，比如识字困难、阅读理解能力弱、写作能力差等等，那么补习是有必要的。补习可以帮助他们弥补知识和技能上的不足，提高他们的语文能力。另外，即使小学生的语文成绩较好，补习也可以进一步拓宽他们的知识面和语言能力，培养他们的文学素养和阅读习惯。通过补习，他们可以接触到更多的文学作品，学习经典的语文知识，提高自己的表达能力和写作能力。总而言之，是否需要补习取决于小学生的个体情况和需求。如果需要，合适的补习课程和方式可以帮助提高他们的语文水平。