1. 幼儿德育应以生活化为基本原则。

将道德教育融入儿童日常生活的方方面面，如游戏、学习、交往等，使儿童在潜移默化中接受道德熏陶。

2. 幼儿德育应注重情感激发。通过感人的故事、音乐、绘画等手段，引发儿童内心的情感共鸣，从而培养儿童的道德情感。

3. 幼儿德育应以实践为重要方式。引导儿童通过实际操作、体验，如帮助老师、同学，做家务等，培养良好的道德行为。

4. 幼儿德育应注重环境创设。营造富有教育意义的班级文化、校园环境，以及和谐的家庭氛围，为儿童提供良好的道德成长环境。

5. 幼儿德育应注重教师榜样作用。教师自身应成为儿童学习的榜样，以身作则，以良好的道德品质影响和教育儿童。