大学学习的主要特点是：

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学习容量大学所设的课程分基础课、专业基础课、专业课、选修课、实践课，每一个层次又由许多门课程综合而成.一般来说，一个大学生在大学期间要学三十多门课程，如果要辅修或读双学位，还要加十几门课程.大学里需要学习的知识，在质和量上都要比中学深和广.

学习意向大学学习是带有专业定向意向的学习，要求围绕某个专业方向学习相关的基础理论、基本知识和基本技能，建立合理的知识结构，为毕业以后走向社会，从事科学研究、生产或其他工作打下良好的基础.