第一，必须备好课。

上课之前要参阅各种教学用书，利用教学大纲知道重难点，写出框架，找好典型的练习题，设计好课件，把一切该准备好的都准备好！第二，必须备好学生。要充分了解本班学生的学习状态，应对好各种学生的各种问题。尽可能的去了解学生，关注好学生。