1. 点明主题，激发学习兴趣，例如通过展示句子让学生独立阅读小句子，并在句子中填入反义词。

2. 学生以小组为单位共同读儿歌，并在儿歌中找到反义词。

3. 提高学生的识字兴趣，创设情境，树立生活中学习语文的观念，能细心观察，主动认字。

4. 巩固复习学过的形近字，并力求书写美观。

5. 课程内容包括识字加油站和字词句运用，其中识字加油站安排了6对反义词，让学生在识字的同时，发现意思相反或者相对的词。

6. 字词句运用部分编排了12个词语，让学生在复习巩固熟字新词的基础上，说说自己喜欢的四季。

7. 教学目标包括认识新字，正确朗读词语，提高在生活中自主识字的兴趣。