初中语文衔接课程应注重基础知识的巩固和拓展，同时激发学生对语文学习的兴趣。

首先，教师可以通过复习前一个年级的重点内容，如文言文、现代文阅读技巧、写作方法等，帮助学生巩固已学知识。其次，针对新学期的课程内容，提前进行预习指导，让学生对即将学习的内容有所了解，为新学期做好准备。此外，通过组织有趣的课堂活动，如诗词朗诵、故事分享等，提高学生的参与度和积极性。最后，鼓励学生多读课外书籍，拓宽视野，培养良好的阅读习惯。