初中生物仪器的上柜工作主要包括以下几个步骤：

1. 分类整理：首先，将所有的生物仪器按照其功能和使用频率进行分类和整理。

例如，可以将显微镜、培养皿等常用仪器放在显眼的位置，而一些不常用的仪器则可以放在柜子较隐蔽的地方。

2. 标签标注：为每个仪器贴上清晰的标签，注明其名称、型号和使用方法。这样既方便教师和学生快速找到所需的仪器，也有助于提高仪器的使用效率。

3. 定期检查：定期对柜内的生物仪器进行检查，确保其完好无损，如有损坏应及时维修或更换。同时，也要检查柜子的清洁状况，保持其整洁卫生。

4. 安全存放：对于有毒有害的生物试剂和药品，要将其存放在专门的柜子里，并设置相应的安全措施，如锁柜、双人双钥匙等，以防止意外事故的发生。

5. 记录管理：建立生物仪器的管理台账，记录仪器的购入、使用、维修和报废等情况，以便于对仪器的使用情况进行跟踪和管理。通过以上几个步骤，可以有效地将初中生物仪器上柜，保证教学活动的顺利进行。