北师大版三年级数学上册的"周长学情分析"是指在学习周长相关知识时，对学生的学习情况进行分析和评估的过程。

1. 通过分析学生的学情，可以了解学生对周长概念和计算方法的掌握程度，包括是否能正确理解周长的定义、计算公式和应用方法等。

2. 通过评估学生的学情，可以发现学生在学习周长方面可能存在的困惑和错误，并及时给予帮助和指导，以提高学生的理解和应用能力。

3. 周长学情分析的目的是为了更好地指导教学，根据学生的学情情况调整教学策略和方法，提供个性化、针对性的教学辅导，使学生能够更好地掌握和运用周长相关知识。