在教授高中英语诗歌时，可以采取以下步骤：

1. 引入诗歌：首先，向学生介绍诗歌的基本概念，包括韵律、节奏和意象等。

可以通过展示一些著名的英文诗歌来激发学生的兴趣。

2. 分析诗歌：选择一首适合学生水平的英文诗歌，引导学生进行逐行分析。讨论诗中的主题、情感和象征意义，以及诗人是如何通过语言来表达这些元素的。

3. 朗读与表演：鼓励学生大声朗读诗歌，以便更好地感受诗歌的节奏和韵律。此外，还可以让学生尝试用自己的方式表演诗歌，以加深对诗歌内容的理解。

4. 写作练习：让学生尝试创作自己的诗歌，运用所学到的技巧和知识。这可以帮助学生更好地理解和欣赏诗歌的美妙之处。

5. 小组讨论：将学生分成小组，让他们共同探讨和分析诗歌。这有助于培养学生的团队合作能力和批判性思维能力。

6. 反馈与总结：在课程结束时，收集学生对诗歌学习的反馈，以便了解他们的需求和改进方向。同时，总结学生在诗歌学习过程中取得的进步和需要努力的地方。