在初中英语教学中渗透德育，可以通过以下方式实现：

1. 教材内容挖掘：教师可以选取教材中具有道德教育意义的内容，如诚实守信、尊重他人等主题，引导学生深入讨论和思考。

2. 课堂活动设计：设计角色扮演、情景对话等活动，让学生在模拟真实情境中体验和实践道德规范，培养良好的行为习惯。

3. 跨文化交际：通过介绍不同国家的文化和习俗，让学生了解多元价值观，学会尊重和包容差异，培养全球视野和国际情怀。

4. 情感态度引导：关注学生的情感需求，鼓励他们表达观点，倾听他人意见，培养同理心和责任感。

5. 评价机制建立：将德育融入学生评价体系，表扬和鼓励学生在道德方面的进步，树立正面榜样。