幼儿教育中的艺术考核，旨在评估孩子们对艺术的兴趣、感知能力和创造力。

考核内容通常包括绘画、手工、音乐和舞蹈等方面。在绘画方面，可以观察孩子是否能运用基本色彩和形状来表达自己的想法；在手工方面，看孩子是否能利用不同材料制作出有创意的作品；在音乐方面，可以通过听辨测试和简单的乐器演奏来评估孩子的节奏感和音高识别能力；在舞蹈方面，则通过模仿动作和简单编舞来考察孩子的身体协调性和表现力。幼儿艺术考核应注重过程而非结果，鼓励孩子们在玩乐中培养对美的感受和对艺术的热爱。