在广州教授高中英语，首先需要了解当地学生的语言背景和需求。

由于广州地区存在大量的粤语使用者，教师可以适时融入一些粤语元素来提高学生的兴趣。同时，教材的选择应注重实用性和趣味性，以激发学生的学习热情。在教学过程中，教师应注重培养学生的听说读写四项基本技能。可以通过角色扮演、小组讨论等互动式教学方法，让学生在实际情境中运用英语。此外，定期组织英语角、演讲比赛等活动，为学生提供展示自我的平台，增强他们的自信心。针对高考这一重要目标，教师需系统性地梳理高考考点，针对性地进行强化训练。同时，关注学生在学习过程中的心理变化，给予适当的鼓励和指导，帮助他们克服学习中的困难。