全球幼儿教育大纲旨在为3至6岁的儿童提供全面、均衡的学习经验。

其核心目标是促进儿童的身体、情感、社会和认知发展，同时培养他们的语言能力、创造力、批判性思维和解决问题的能力。在身体发展方面，幼儿教育强调体育活动的重要性，以增强孩子的协调性和运动技能。情感发展关注于培养孩子的自我意识、自尊和情感调节能力。社会发展则侧重于社交技巧的培养，如合作、分享和解决冲突的能力。认知发展涉及数学概念、科学探究和逻辑思维能力的培养。语言发展着重于听、说、读、写技能的提高，以及理解和运用语言的多样性。创造力和批判性思维的培养鼓励孩子们发挥想象力，提出问题并寻找解决方案。全球幼儿教育大纲还强调跨学科学习，将不同领域的知识整合在一起，使孩子们能够从多角度理解世界。此外，该大纲也注重培养孩子们的全球意识和对多元文化的尊重与理解。