要建立初中历史的整体体系，首先需要了解历史发展的基本脉络。

可以将中国历史分为几个大的阶段：先秦时期、秦汉至明清时期、近代史和现代史。每个阶段都有其重要的历史事件、人物和文化成就。其次，关注每个时期的关键点，如政治制度的变化、重要战争、经济发展、文化交流等。通过分析这些关键点，可以更好地理解历史的发展趋势和规律。最后，将所学的历史知识进行整合，构建一个完整的历史框架。例如，可以从政治、经济、文化、社会等方面对各个时期进行分类整理，形成清晰的历史知识体系。同时，注意历史事件的因果关系和时间顺序，以便于理解和记忆。