要上好初中化学微课，首先需要明确教学目标，针对学生可能存在的疑惑点或重点难点进行深入讲解。

在内容设计上，可以采用问题引导法，激发学生的思考兴趣；利用动画、实验视频等丰富的多媒体资源，使抽象的化学概念形象化、直观化。同时，要注重互动环节，鼓励学生提问和讨论，及时解答疑惑，提高课堂参与度。最后，总结归纳知识点，帮助学生构建知识体系，为后续学习打下坚实基础。