设计初中物理作业时，应考虑以下要素：

1. 目标明确：确保作业与教学目标和课程要求相符合。

2. 适当难度：作业难度应适中，既不过于简单，也不能太难，以激发学生的兴趣和参与度。

3. 实践性：鼓励学生通过实验、观察或实际操作来巩固和应用所学知识。

4. 创造性：设计一些开放性问题，鼓励学生发挥想象力和创造力。

5. 反馈机制：提供及时的反馈，帮助学生了解自己的学习进度和需要改进的地方。例如，可以设计一个关于“光的折射”的作业：任务：制作一个简单的潜望镜模型，并解释其工作原理。步骤：

1. 准备两个平面镜和一个硬纸板盒。

2. 在纸板盒的两侧各开一个小孔，将平面镜倾斜地固定在孔中。

3. 观察并描述光线如何通过潜望镜传播。

4. 解释潜望镜如何利用光的折射原理来改变光线路径。这个作业结合了理论与实践，有助于学生更好地理解光的折射现象。