备课初中历史课程时，首先需要明确教学目标和学生需求。

其次，要熟悉教材内容，挑选出重点和难点部分进行深入讲解。接着，设计教学活动，如讨论、案例分析等，以增强学生的参与度和兴趣。此外，准备相应的多媒体教学资源，如图片、视频或地图，以辅助说明历史事件和概念。最后，制定评估方法，通过作业、测试等方式检验学生的学习成果。在整个备课过程中，要注重培养学生的历史思维和批判性分析能力。