评价一节小学英语单词课程可以从以下几个方面进行：

1. 教学目标：教师是否明确地传达了本节课的学习目标，并确保学生理解这些目标。

2. 教学方法：教师是否使用了多种教学方法（如游戏、歌曲、故事等）来吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣和参与度。

3. 互动性：课堂活动是否鼓励学生积极参与，师生之间和学生之间的互动是否充分。

4. 学习效果：学生是否能够正确地发音和拼写新学的单词，以及理解它们的含义。

5. 反馈与评估：教师是否提供了及时和具体的反馈，帮助学生了解自己的进步和需要改进的地方。

6. 课堂管理：教师是否能有效地管理课堂秩序，确保每个学生都能参与到学习中。综上所述，一节优秀的小学英语单词课应该具备明确的教学目标、丰富的教学方法、良好的互动性、有效的学习效果、及时的反馈和评估以及有效的课堂管理。