考查了工程识图、清单计价原理、土建计量与计价实操实训,根据证书标准和专业教学标准要求,将“1+X”工程造价数字化应用职业技能等级认证标准和考核内容引进人才培养方案,努力做到课证融通,不断优化课程设置和教学内容,统筹教学组织与实施,推进“1”和“X”的有机衔接,为培养一批技能全面型人才打下基础。