针对高中化学老师过剩的情况，学校可以采取以下措施进行合理安排：

1. 调整课程安排：根据教师数量和学生需求，合理分配每位化学老师的授课班级和课时量，确保教学质量。

2. 跨学科教学：鼓励化学老师参与其他相关科目的教学工作，如物理、生物等，发挥教师的综合优势。

3. 提供培训与进修机会：组织化学老师参加专业培训和学术研讨会，提高其教育教学水平，为未来可能的教学需求做好准备。

4. 加强教研活动：鼓励化学老师参与课程开发、教材编写等工作，促进教师间的交流与合作，共同提高教学效果。

5. 拓展校外教育服务：支持化学老师参与社区科普讲座、夏令营等活动，将教育资源辐射到更广泛的群体。通过以上措施，既能充分利用现有教师资源，又能为学生提供更优质的教育服务。