布鲁姆的幼儿教育思想强调儿童的自我发展、主动学习和批判性思维。

他认为，教师应创造一个充满爱和支持的环境，让儿童自由探索和发现世界。教育的目标是培养儿童的独立性、创造力和解决问题的能力。布鲁姆提倡以儿童为中心的教学方法，鼓励教师观察并理解每个孩子的独特需求和发展阶段，从而提供个性化的指导和支持。他相信通过游戏和实践活动，儿童可以在愉悦的氛围中学习，同时发展社交技能和情感智慧。