在批改初中化学作业时，首先应关注学生的基本概念和原理是否掌握。

检查学生是否正确地应用了化学公式、符号以及化学术语。其次，要关注学生的计算过程和结果是否准确无误。对于实验报告，需要评估学生对实验步骤的描述是否清晰，数据记录和处理是否规范，以及结论是否合理。在给出评分的同时，提供具体的反馈和建议。例如，如果学生在某个概念上出错，可以指出错误并解释正确的概念；如果学生在计算题中犯错误，可以指导他们如何检查和验证答案。鼓励学生从错误中学习，帮助他们找到改进的方法。最后，保持正面的态度和鼓励的话语，让学生感受到你对他们的支持和期望，从而激发他们对化学学习的兴趣和动力。