高中地理作业布置应注重学生的实际应用和兴趣激发。

首先，可以设计一些结合实际生活场景的问题，让学生运用所学知识去分析实际问题，如分析某个城市的气候特点、地理位置对当地农业的影响等。其次，鼓励学生进行小组合作，共同完成一个项目，比如制作一个地区的旅游攻略或者环境问题解决方案。此外，布置作业时可适当引入多媒体资源，如地图、卫星图像等，提高学生的学习兴趣和参与度。最后，定期组织课堂讨论或展示，让学生分享他们的研究成果和学习体会，以增强学习的互动性和实效性。