初中政治历史老师在备课时应关注以下几个方面：

1. 熟悉教材内容：深入理解课本中的知识点，掌握重要概念、事件和人物。

2. 制定教学目标：根据课程标准和学生的实际情况，设定明确的教学目标和预期成果。

3. 设计教学活动：准备形式多样的教学方法，如讨论、案例分析、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 准备教学资源：搜集与课程内容相关的图片、视频、新闻报道等资料，丰富课堂内容。

5. 预设问题情境：设计具有挑战性的问题，引导学生思考和分析，培养他们的批判性思维能力。

6. 评估与反馈：考虑如何评估学生的学习成果，并在课后提供及时反馈，帮助学生巩固知识。初中政治历史老师在备课时要注重教材内容的深度挖掘、教学活动的创新设计以及学生能力的全面发展。