编写一篇初中生物教案，首先需要确定教学目标，包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。

然后根据这些目标设计教学活动，如讲解、实验、讨论等。接着要准备教学材料，例如课件、视频、实验器材等。最后，教案中应包含教学过程的时间安排和教学方法的选择。例如：【教案标题】：光合作用的过程【教学目标】：

1. 知识目标：理解光合作用的定义、过程和意义。

2. 能力目标：通过实验观察，提高学生的观察能力和实验操作能力。

3. 情感态度价值观目标：培养学生对生命科学的兴趣和热爱自然的态度。【教学活动】：

1. 讲解：介绍光合作用的定义和过程。

2. 实验：学生分组进行叶绿素提取实验，观察光合作用现象。

3. 讨论：分析实验结果，探讨光合作用的意义。【教学材料】：

1. 课件：光合作用的相关图片和视频资料。

2. 实验器材：烧杯、酒精、叶片等。【教学过程】：

1. 导入新课（5分钟）：通过展示植物生长的视频引入光合作用的概念。

2. 讲授新课（20分钟）：详细解释光合作用的原理和过程。

3. 实验探究（30分钟）：指导学生完成叶绿素提取实验，并记录观察结果。

4. 课堂总结（5分钟）：回顾光合作用的重要性和实验要点。

5. 布置作业（5分钟）：要求学生撰写实验报告，总结实验收获。