在准备初中生物课程时，首先需要熟悉教材内容和学生水平。

接着，明确教学目标，如知识掌握、技能培养、情感态度等。然后，设计教学活动，包括引入新课、讲解新知识、课堂互动、实验操作和总结复习等环节。具体步骤如下：

1. 研读教材，理解知识点及其内在联系，确定重点和难点。

2. 分析学生的基础水平和认知特点，制定适宜的教学策略。

3. 设计多样化的教学方法，如讲授、讨论、实验、观察等，激发学生学习兴趣。

4. 准备相应的教具和实验材料，确保课堂活动顺利进行。

5. 预设可能的问题和学生的疑惑，提前准备解答方案。

6. 编写教案，包括教学目标、教学内容、教学方法和时间安排等。

7. 反思和调整，根据反馈不断优化教学设计。