初中语文教材的课文选择通常遵循以下几个原则：

1. 思想性：课文内容应具有积极的价值观导向，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

2. 教育性：课文应有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的道德素养。

3. 知识性：课文应涵盖丰富的学科知识，如文学、历史、地理等，拓宽学生的知识面。

4. 趣味性：课文应具有一定的吸引力，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

5. 实用性：课文应与学生的日常生活和学习需求相结合，提高学生的实际应用能力。

6. 时代性：课文应反映当代社会的发展趋势和文化特点，培养学生的现代意识和国际视野。综上所述，初中语文课文的选择应综合考虑思想性、教育性、知识性、趣味性、实用性和时代性等多个方面，力求为学生提供内容丰富、形式多样的阅读材料，促进其全面发展。