进行初中化学教学检测时，首先需要明确检测的目的和范围。

通常，检测会覆盖教材中的核心概念、基本原理以及实验技能等。以下是一些建议：

1. 制定检测计划：根据教学进度和学生掌握情况，设计检测题目。题目应涵盖各个知识点，并适当包含难度梯度，以评估学生的理解程度和应用能力。

2. 实施检测：在课堂上或规定时间内进行测试。确保测试环境安静、有序，学生独立完成。

3. 评分与反馈：及时批改试卷，记录成绩。分析学生答题情况，找出普遍问题和个别差异。针对问题提供具体指导和建议，帮助学生改进学习方法。

4. 结果应用：将检测结果作为教学调整的依据，对教学内容、方法和进度进行调整，以提高教学质量。通过以上步骤，可以有效地进行初中化学教学检测，促进学生的学习进步。