幼儿教育的打分标准应综合考虑多个方面，包括：

1. 教学质量：教师是否具备专业的教育理念和方法，能否激发幼儿的求知欲和创造力。

2. 学习环境：幼儿园是否提供安全、舒适且富有启发性的学习环境，以及丰富的教育资源。

3. 师生互动：教师是否能关注每个幼儿的需求，建立积极的师生关系，促进幼儿的社会性发展。

4. 课程设置：课程是否全面，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等领域，满足幼儿全面发展的需求。

5. 家长参与：幼儿园是否鼓励家长参与孩子的教育过程，形成家园共育的良好局面。

6. 幼儿成长：观察幼儿在知识、技能、情感、社交等方面的综合发展情况。综合以上因素，可以对幼儿教育进行客观、全面的评价。