高中历史听课总评应着重反映学生对课堂内容的理解程度、参与度以及学习方法的掌握情况。

以下是一个示例：该学生在高中历史课程中表现出了良好的学习态度和认真的学习精神。在课堂上，他/她能够积极参与讨论，对历史事件和问题有着自己独到的见解。通过老师的讲解和自己的阅读，学生能够较好地把握历史发展的脉络，理解历史事件背后的深层次原因。此外，该生还能够在课后主动复习巩固所学知识，并通过做题等方式检验自己的学习效果。建议学生继续保持这种积极的学习态度，并在未来的学习中更加注重培养独立思考和分析问题的能力。