在撰写初中生物的结论和结果时，首先需要总结实验或研究的主要发现。

然后，解释这些发现的意义，并讨论它们对生物学领域的贡献。最后，提出未来研究方向或进一步探究的可能性。以下是一个简短的例子：在本次研究中，我们观察了植物在不同光照条件下的生长情况。结果显示，在充足的光照条件下，植物的生长速度明显快于在低光照条件下的植物。这一发现表明光照是影响植物生长的关键因素之一。此外，我们还观察到某些植物品种对光照条件的适应性更强。这些发现有助于我们更好地理解植物生长过程中的光照需求，并为农业种植提供科学依据。未来的研究可以进一步探讨不同植物品种对光照的响应机制，以及如何通过调控光照来提高作物的产量和质量。