修改高中语文病句需要遵循以下几个步骤：

1. 确定主干：先找出句子的主语、谓语和宾语，确保句子结构完整。

2. 检查修饰语：检查定语、状语等修饰成分是否恰当，是否与被修饰词搭配得当。

3. 分析逻辑关系：判断句子中的因果关系、条件关系等是否合理。

4. 避免歧义：确保句子表达清晰，没有多重含义。

5. 使用恰当的标点符号：正确使用逗号、顿号、句号等标点符号，使句子层次分明。例如，原句“由于他精神饱满，因此他的工作效率很高”可以修改为“因为他精神饱满，所以他的工作效率很高”，以保持因果关系的连贯性。