初三复读班历史教学可以按照以下步骤进行：

1. 确定教学目标：明确教学内容，确定学生需要掌握的知识点和能力，例如，对历史事件的理解、历史人物的认识、历史时间的把握等。

2. 教学方法选择：根据具体情况选择合适的教学方法，包括讲述、讨论、展示、解读文献等。多种教学方法的灵活运用可以提高学生的兴趣，加深对历史的理解。

3. 教学内容呈现：根据教学目标和教学方法，设计相应的教学内容呈现方式。可以通过讲述历史事件、展示相关图片或视频、使用多媒体教具等方式，使学生能够直观地感受到历史的沧桑与变迁。

4. 学生参与互动：鼓励学生积极参与课堂互动，例如提出问题、讨论观点、参与小组活动等。通过互动的方式，可以促进学生的思考能力、合作能力和表达能力，培养学生对历史的深入理解。

5. 教学评价：在教学过程中适时进行评价，可以采用小测验、小组报告、课堂讨论、写作作业等方式，及时了解学生的学习情况，发现问题，并针对问题进行指导和辅导。

6. 教学巩固：教学内容结束后，可以进行知识点的巩固训练，例如通过习题、模拟考试等方式进行学习效果的检验，帮助学生巩固所学知识。

7. 总结反思：教学结束时，对本次课堂进行总结和评价。同时，鼓励学生对所学知识进行反思和总结，提出自己的观点和感悟。这样的教学方式可以提高学生的主动性和参与度，激发学生对历史学科的兴趣，促进他们全面、深入地理解历史知识。