在教授高中语文新闻时，教师可以采取以下步骤：

1. 引入主题：首先，向学生介绍新闻的基本概念，包括新闻的定义、种类和重要性。

让学生了解新闻是传递信息的重要方式，对于了解社会动态和培养批判性思维至关重要。

2. 分析结构：接着，指导学生分析新闻的结构，如标题、导语、主体、结尾等。通过实例演示，帮助学生理解新闻的编排方式和表达技巧。

3. 提取关键信息：引导学生学会从新闻中提取关键信息，如时间、地点、人物、事件等。这有助于学生快速把握新闻的主要内容，提高阅读效率。

4. 批判性思考：鼓励学生对新闻进行批判性思考，分析新闻背后的原因、影响和可能的偏见。这有助于培养学生的独立思考能力，提高他们的媒介素养。

5. 写作练习：最后，通过模拟新闻报道或评论的写作练习，让学生将所学知识付诸实践。教师可以提供反馈和指导，帮助学生改进写作技巧。