要教授高中英语，首先要了解学生的具体需求和水平。

以下是一些建议：

1. 确定学生的基础水平和目标：了解学生在英语听说读写各方面的实际能力，以及他们希望达到的水平。

2. 制定个性化教学计划：根据学生的需求和能力，设计适合他们的课程和教学方法。这可能包括语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的训练。

3. 创造实践机会：让学生多听、多说、多读、多写，以提高他们的英语应用能力。可以通过角色扮演、小组讨论、观看英文电影等方式增加互动和实践。

4. 鼓励自主学习：提供学习资源和建议，帮助学生培养自主学习和解决问题的能力。

5. 定期评估和调整教学策略：通过测试和反馈，了解学生的学习进度和存在的问题，及时调整教学方法和计划。

6. 保持积极的学习氛围：鼓励学生积极参与课堂活动，建立信心，让他们感受到学习英语的乐趣。