在教授小学英语职业词汇课时，可以采用以下步骤：

1. 引入话题：首先通过提问或讲述一个相关的故事来引起学生的兴趣。

例如，你可以问学生他们的父母或家人是做什么工作的，或者讲述一个关于不同职业人士帮助他人的故事。

2. 展示图片和词汇：使用卡片、幻灯片或多媒体课件展示各种职业的图片和相关词汇。确保图片清晰且与职业相关，以便学生能够轻松地将其与词汇联系起来。

3. 发音练习：逐一教学生如何正确发音这些职业词汇。可以通过重复单词、让学生跟读或使用语音识别软件来检查发音。

4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，如“职业接龙”或“快速分类”，以帮助学生巩固所学词汇。这些游戏可以提高学生的参与度和记忆效果。

5. 实际应用：鼓励学生在课堂上或回家后与家人讨论他们所学的职业词汇，并尝试用英语描述自己未来的理想职业。这有助于他们将新学的词汇应用于实际情境中。

6. 总结回顾：课程结束时，与学生一起回顾所学的内容，确保他们对每个职业词汇都有清晰的理解。可以提供一份词汇表供学生复习。