在教授高中历史催眠课时，首先需要确保学生处于放松的状态。

可以通过引导学生进行深呼吸和全身肌肉松弛来帮助他们进入催眠状态。接着，可以讲述一个引人入胜的历史故事，例如古罗马的兴衰、文艺复兴时期的艺术变革等，以激发学生的兴趣。在叙述过程中，使用生动的语言和详细的场景描绘，让学生仿佛身临其境。此外，还可以利用隐喻和类比，将复杂的历史事件简化为易于理解的概念。最后，通过提问和讨论，鼓励学生分享他们的想法和感受，从而加深对历史知识的理解和记忆。