初中地理实验课可以通过以下方式开展：首先，教师可以设计一些与课程内容相关的实验活动。

例如，在讲解地形地貌时，学生可以使用橡皮泥模拟不同类型的地质构造；在讲述气候类型时，通过观察和记录学校或附近地区的气象数据来了解季节变化对气温和降水的影响。其次，鼓励学生进行实地考察。比如，在学习城市规划和交通布局时，组织学生参观当地的城市规划展览馆或交通枢纽，让他们亲身体验和理解城市规划的重要性。最后，利用多媒体教学工具，如地图、地球仪、虚拟现实（VR）等，帮助学生更直观地理解地理概念和原理。通过这些互动式学习，学生能够更好地掌握地理知识，培养空间思维和问题解决能力。