要教好高中历史，首先需要确保教师对课程内容有深入的理解和热爱。

其次，教师应采用互动式教学方法，如讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣和参与度。此外，教师可以运用多媒体工具，如视频、图片等，使历史内容更生动、直观。同时，鼓励学生进行批判性思考，分析历史事件背后的原因和影响，培养他们的分析和解决问题的能力。最后，教师应关注学生的个别差异，提供个性化的指导和支持，帮助学生克服学习中的困难。