在高中历史课堂上，有效的提问方法可以激发学生的兴趣和参与度。

首先，教师应确保问题具有开放性，鼓励学生进行深入思考而不是简单的是非回答。例如，可以问：“为什么辛亥革命对中国近代史产生了深远影响？”这样的问题需要学生分析并整合历史知识。其次，教师可以通过情境模拟或角色扮演的方式提问，让学生设身处地思考问题。比如，可以问：“如果你是民国时期的一位普通市民，你会如何看待当时的政治变革？”这样的提问方式有助于学生更好地理解历史事件的社会影响。最后，教师还可以提出一些具有争议性的问题，引导学生从不同角度审视历史，培养批判性思维能力。例如，可以问：“如何评价晚清政府的洋务运动？”这样的问题能够促使学生探讨不同历史观点，提高他们的历史素养。