根据经验，需要知道学生是哪一个年级，用的是什么教材，水平属于哪个层次，平时成绩怎么样，存在的问题，这些在和家长沟通的时候人家都说了的。

在这样的情况下，熟悉教材，晓得那些章节重要，那些章节好学与难学，抓住难学的章节，根据学生的问题找一个知识点，用最简单，最好听懂的话跟学生试讲，只要学生说懂了，就过关了。