评价一个初中地理优质教案的好坏，可以从以下几个方面进行：

1. 教学目标明确：教案应明确指出本节课的学习目标，使学生和老师都清楚要掌握哪些知识点。

2. 教学内容充实：教案中的内容应该全面覆盖教材要求，同时适当拓展相关知识点，增加学生的知识面。

3. 教学方法创新：教案应采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

4. 教学过程合理：教案应合理安排教学环节，包括导入新课、讲解新知识、巩固练习、总结回顾等，使教学过程有条不紊。

5. 作业设计科学：课后作业应具有针对性和层次性，既能巩固课堂所学知识，又能培养学生的独立思考能力。

6. 板书清晰：教案中应有清晰的板书设计，帮助学生更好地理解和记忆知识点。综上所述，一个好的初中地理教案应该是教学目标明确、内容丰富、方法多样、过程合理、作业科学且板书清晰的。这样的教案有助于提高教学质量，激发学生学习兴趣，培养他们的地理素养。