制作高中英语教具时，你可以考虑以下几个步骤：

1. 确定目标：首先明确你想要通过教具达到的教学目的。

例如，你可能想要帮助学生更好地理解语法规则、提高词汇量或练习口语技能。

2. 选择材料：根据你的教学目标选择合适的材料。这可能包括卡片、图片、音频和视频文件等。确保所选材料与课程内容相关且易于学生理解。

3. 设计教具：使用所选材料设计教具。例如，你可以制作一套词汇卡片，每张卡片上写有一个单词及其释义和例句；或者创建一个互动式PPT演示文稿，展示不同的语法结构并让学生进行练习。

4. 测试教具：在正式使用教具之前，先在小范围内测试它们以确保其有效性和实用性。收集反馈并根据需要进行调整。

5. 使用教具：将教具整合到你的课程中，鼓励学生积极参与并充分利用这些资源来提高他们的英语水平。

6. 评估效果：在使用教具后，评估它们对学生的学习效果的影响。这可以通过观察学生的参与度、作业质量和考试成绩等方式来实现。制作高中英语教具时，要确保它们具有针对性、实用性和趣味性，以便激发学生的学习兴趣并帮助他们更有效地学习英语。