高中历史课程通常围绕以下几个步骤进行：

1. 导入新课：教师通过提问、讨论或讲述相关背景知识，激发学生兴趣并引入新课主题。

2. 讲解知识点：教师系统性地介绍历史事件、人物、时间、地点等核心内容，确保学生掌握基本事实。

3. 分析讨论：教师引导学生对重要历史事件和人物进行分析，探讨其历史意义与影响，培养学生的批判性思维。

4. 实例应用：结合具体的历史案例，让学生理解历史知识的实际运用，加深印象。

5. 总结回顾：课程结束时，教师带领学生回顾本节课的重点内容，巩固学习成果。

6. 作业布置：根据课程内容，设计相关的作业或阅读材料，鼓励学生在课外进行自主学习。