初中政治老师在提问学生时，可以采取多种方式。

首先，老师可以根据课程内容提出一些开放性问题，鼓励学生进行思考并表达自己的观点。例如：“你对‘民主’这个概念有什么理解？”或者“你认为在集体中个人利益与集体利益应该如何平衡？”其次，老师可以通过案例分析的方式，让学生分析具体情境中的道德或法律问题。比如：“假设你是一名公交车司机，遇到歹徒行凶，你会如何处理？”这样的问题能够引导学生运用所学知识解决实际问题。最后，老师还可以采用小组讨论的形式，让学生在团队中互相交流、碰撞思想。例如：“请你们小组讨论一下，如何评价一个国家的政治制度是否优越？”通过这样的互动式学习，学生不仅能够提高思辨能力，还能培养团队合作的精神。