1 校本课在学生综合素质评价中应填写在“学科竞赛与创新能力”类别下。

2 因为校本课程是学校自行开设的课程，不属于国家规定的必修课程，因此不能算作学科成绩的一部分，而是属于学生综合素质评价的一部分。校本课程通常是学校根据自身特点和发展需求自主设置的一些课程，旨在提升学生的创新能力和竞赛素质。

3 如果你在填写学生综合素质评价表时遇到疑问，可以向辅导员或学校相关部门咨询，以确保填写正确。

校本课在学生综合素质评价中应填写在学生成长记录和评价表格中。这是因为校本课程通常是校内自主设置的，与课程标准不完全相符，因此不能在正式的成绩单中列出。但是校本课程对学生的综合素质发展和学业水平都有重要的贡献，应该在学生成长记录和评价表格中单独列出。在填写时，应注明该课程名称、学时、学分和学生表现、成绩等情况，并结合学生其他方面的表现进行评价。

1 校本课在学生综合素质评价中应填写在课程成绩和综合素质测评之外的部分。

2 因为校本课程不属于正式课程，也不计入学分，因此不能作为课程成绩的一部分。但它是学生综合能力的重要考核之一，应该在综合素质评价的部分予以考虑。

3 另外，校本课程的教学内容多为文化体育、社会实践等，能够帮助学生全面发展，提高综合素质水平，因此也应该在综合素质测评中给予评价。

1 校本课在学生综合素质评价中应填写在“学科专业素养”这一项中。

2 因为校本课程是根据本校的特色和需求设定的课程，主要涉及学科领域的核心素养和能力，与学生所学专业密切相关。

3 在填写校本课程时，学生应注重展现自己在该领域的知识掌握、相关技能运用、实践经验等方面的表现，以及所取得的成果和收获，从而全面展现自己的学科专业素养和综合素质水平。